Als je niet telt, weet je niet wat je hebt!

Niks is erger dan geen verbetering zien. En dus tel ik alle fouten. Dat is natuurlijk ook niet goed voor je humeur. Maar als het dan bij de tweede poging beter is?

Ja, dat is nou weer wel leuk. Pas wel op dat je geen appels met peren vergelijkt. Een boel missers in een grote opgave en een paar missers in een kleine bijvoorbeeld. Dan konden die "boel missers" nog wel eens een verbetering zijn!

Dus tel, tel eerlijk en tel je niet rijk. Jezelf bedotten heeft ook geen zin. En mocht er nou geen verbetering zijn, geef het dan eerst een beetje tijd. En anders wordt het zaak een andere aanpak te kiezen.

Niet Leuk - Wel leuk

Daar zitten we dan voor de eerste keer. We gaan wat doen, een opgave uit de laatste lesstof bijvoorbeeld.

Dat gaat stevig fout. En dan komt het. Dat is niet leuk en soms zit men echt in zak en as.

"Ja", zeg ik dan altijd, "maar dat moet toch?" Verbaasde ogen. "Je hebt me immers niet voor niets laten komen? Dat zou zonde zijn van je tijd en je geld?"

Dat fleurt alweer wat op. We gaan er weer mee aan de gang. Met frisse moed. Dan gaat het altijd een stukje beter. Niet een heleboel beter. Want een klein probleem had je zelf wel opgelost, niet?

"Leuk" is pure doping voor studenten. Het is ook helemaal legaal, gratis en het werkt altijd..